对联，是炎炎夏日的一杯清茶，令人回味无穷；对联，是妙手丹青的一幅山水画，令人心旷神怡；对联，是墨香满纸的一本古书，令人受益无穷hellip;hellip;
“绵世泽莫如积德，振家声还是读书。”这是微商家中挂的一副对联，短短的十四个字把中国传统儒家思想表达得淋漓尽致。积德、读书，是传统儒家思想的最重要体现。《论语》中“子以四教：文、行、忠、信。”二者在内容上有异曲同工之妙，在形式上，对联却更加通俗易懂。这对联，让我对《论语》中儒家思想的博大精深有更深的感触，明白了徽商成功的秘诀，也使我成了孔子的铁杆粉丝。
“二舟并行，橹速不如帆快；八音齐奏，笛清难胜萧和。”我初读这幅对联时，不觉得它有什么特殊之处，细细品味恍然大悟。它运用了谐音双关的手法，上联影射鲁肃不如樊脍，下联暗示狄青难胜萧何。它既对又联，上联是文比武，下联是武比文，当中穿插的四个历史人物，跨越了三个朝代，可谓珠联璧合，非一个“妙”字可言！这幅“绝对”激发了我对中国古典文字的浓厚兴趣，让我倘佯在《三国》的世界里，赞叹诸葛亮的神机妙算，叹息周喻的气量狭小；痴迷于王立群读《史记》，见识秦始皇的统一大业，领略汉武帝的文治武功hellip;hellip;苏东坡的“坐请坐请上坐，茶敬茶敬香茶”，让我感受到了一代文豪的睿智与豪放、幽默与风趣；郑板桥的“删繁就简二月花，领异标新二月花”，让我明白了写作的秘诀——简洁与创新；林则徐的“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”，让我领悟到做人要心胸宽广，不存私欲的原则hellip;hellip;小对联中蕴藏着语文这个大世界，我用对联这把钥匙，打开了语文学习的大门，在如诗如画的语文世界里畅游。 （擢英中学 初二（5）班 许曦 指导老师 林菁）