该校文娱生活一贯活跃，在各个历史时期的重要节点上，总是运用文艺演出的形式，在校史长河中留下鲜明的时代印记。抗日战争时期，该校成立了哲理中学后援队，随后，又接连成立战时后方服务团、哲理宣传队、哲理抗倭剧社、大江文艺社、铁流文艺社、哲理民训队等，开展有组织的支援抗日活动。各种组织互相配合，大张旗鼓地开展抗日宣传活动。文艺社创办《大江》《铁流》等抗日刊物，协助文艺宣传队挑选或编写文艺节目，文艺宣传队赴西天尾、梧塘、江口、黄石等地举行抗敌宣传演出。抗倭剧社接连演出老舍的《面子问题》、陈白尘的《结婚进行曲》、郭沫若的《棠棣之花》等话剧，激励师生和民众的抗日热情。中华人民共和国成立初期，该校文艺宣传演出也非常活跃。学校组织文艺宣传队、秧歌队、腰鼓队，走到街头，走到乡镇宣传演出。文艺队演出《白毛女》《刘胡兰》《赤叶河》《九件衣》《花木兰》等剧目，宣传土地改革、抗美援朝等国家大事。学校还联系到驻莆31军、28军文工团来人指导文艺队编排《工人舞》《采茶灯舞》《丰收舞》等节目。新中国的诞生，给该校文艺宣传队的师生注入勃勃生机，大家满怀激情演出，人人觉悟提高。那么，1961年至1966上半年的这一演出高潮，又留下怎样的时代印记呢？我请教了俞老师：“1961年前后，大家都饿着肚子，怎么会有排演大戏的劲头？”俞老师兴奋地说：“大家都很有兴趣，很有激情，目的性也很明确。校领导很支持，提出要用革命文艺来激发师生战胜自然灾害的意志。后来又紧跟形势，开展政治思想教育。又学习内蒙古的乌兰牧骑，编排中小型节目，经常下乡演出，加深与贫下中农的阶级感情。”俞老师的一番话，阐明了这一阶段该校文艺演出的指导思想。选取、创作、改编以励志、宣传为指导思想，以革命历史和新中国新面貌为题材，以歌剧、莆仙戏、组歌、大合唱、表演唱等为体裁，排演为广大师生、贫下中农所喜闻乐见的精品文艺节目，是该校这个时期文艺演出留给后代的校史印记。（涂雨）