本报讯 日前，在海南三亚举办的第七届全国跨学科教育与项目式学习国际学术研讨会暨2022年度国际StarT中国区优秀项目展评活动落幕。莆田市第二实验小学参赛的3个项目《木兰溪的“土黄金”》《木兰溪河畔芦苇的治理》《木兰陂为何千年不倒》脱颖而出，全部荣获一等奖。另外，市二小也获得“2022年度国际StarT项目式学习年度最佳实验学校”荣誉称号。

沉甸甸的奖状，不仅是莆田市第二实验小学团队智慧和付出的认可，更是对其未来迭代发展的激励。参赛老师刘爱萍、高慕容、林莉表示，“在今后的教育实践中，我们将更加深入地进行项目式学习体系的构建与实践”“注重学习方式的变革，努力提升学生的核心素养”“让学习探究真实有深度，让每个孩子都能去见所未见，一路向未来！”

本次研讨活动由教育信息化创客教育研究中心、国际StarT项目学习共同体主办，涵盖2场主旨论坛，8个分会场，1个幼儿园专场，1个学科大单元项目专场。来自全国13个省市的122个跨学科项目参加现场展评。

莆田市第二实验小学的三个参赛项目，分别在三个分会场同步进行，各会场专家都对项目进行了点评并予以高度肯定。 （朱仁良）