本报讯 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，传承弘扬“四下基层”优良传统，推动主题教育走深走实，促进学校心理健康教育教学工作，11月21日上午，大济中心小学书记、校长吴明扬带领教导主任余永利及综合科教研员深入大济溪口小学参加综合科心理健康公开课活动。

开课前，吴明扬校与教授大济溪口小学全体学生课间武术操的老师傅亲切交谈，了解武术操教授学习情况，同时也提出了一些建设性意见。

庄丽郡老师为四年级学生带来了《认识自我，悦纳自我》心理健康公开课，她通过课堂游戏、播放视频等多种教学形式，引导学生发现自己内在和外在的特点，正确、客观地认识自己。课堂结构完整，环节清晰、有趣，学生在轻松愉快的氛围下学会如何正确认识自己。

课后，庄老师对这节课进行了详细的梳理，从教学目标、设计构思、情境设计、课堂呈现等方面，向大家展示了这节心理课的产生过程。

课后，吴校长、余主任、两位教研员及听课教师进行了评课。老师们推心置腹，畅所欲言，分别针对课堂的亮点和不足提出了自己的看法，结合学生实际，由点到面进行了详细分析和评价。

教而不研则浅，研而不教则空。本次心理健康教育教研活动为各位老师搭建了互相学习的平台，营造了“磨课促交流，互助共成长”的氛围。心育之路漫长，全体教师们将继续积蓄力量，以研促教，以心育心，砥砺前行。

为推进大济中心小学教学教研工作走深走实，吴明扬校长四下基层，倾听基层一线教师的心声，了解一线教师的真实想法。经过多次讨论征求意见，出台了《大济中心小学关于加强规范落实各级教研活动的通知》，切实搭建校内、基点、校级、县级等四级教研网络，真正提升全体教师教学水平，实实在在为提高学校教育教学质量服务。（时报记者 林锦堂  通讯员 朱滨滨）