本报讯 为了促进综合科教师的专业发展，给教师营造不断学习、持续生长的环境，促进教师之间的教学交流，不断提高教师的业务素质和课堂授课水平，仙游县度尾第二中心小学于12月20日下午开展了信息技术和心理健康学科教研活动。

课堂展示第一节课由度尾云居小学的陈旭莉老师执教三年级《寻找信息科技》。本节课陈老师通过体验智能AI“豆包”中的“词语接龙”游戏，让孩子们体验与智能AI的有趣互动，课堂上，教师通过生动的案例和互动游戏，体验智能生活家电，AI制作图片制作音乐，VR云旅游，让学生认识到信息科技的无处不在。学生们积极参与，表现出对信息科技浓厚的兴趣。

第二节由度尾中岳小学心理教师李莉执教课程《好习惯，益终身》，李老师抓住学生的心理发展需求，采用丰富多样的体验活动，带来了一节既有体验感又满载实用性的心理课堂。通过这节课，李老师不仅帮助学生认识到好习惯的重要性，还教会了他们如何将这些好习惯应用到实际生活中，为他们的终身发展奠定了坚实的基础。

课后，教师们齐聚一堂对两堂课展开深入研讨，旨在总结经验、发现问题，共同提升教学水平。老师们积极发言。在轻松愉快的氛围中，大家的思想得以自由碰撞，许多创新的教学思路和方法在此过程中应运而生。

本次综合科教研活动的成功举办，不仅促进了教师间的交流与合作，也为学生提供了更为优质的教学内容。通过两节课的教学实践与课后研讨，教师们对如何提升教学质量有了更深的理解。在今后的工作中，该校将继续开展此类活动，不断提升教育教学水平，为学生的全面发展创造更好的条件。    （时报记者 林锦堂）